Lo que aprendimos asi como lo que falta en el regreso a clases en 11 frases
Especialistas dieron su estudio referente a las tipos a lo largo de la pandemia y no ha transpirado el regreso en el EF Meet Point Virtual.
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Este jueves se realizo el foro EF Meet Point Virtual ‘?Es momento sobre regresar a las aulas?’, en el que participaron Yoloxochitl Bustamante, exsecretaria de instruccion Publica sobre Guanajuato; David Calderon, presidente ejecutante sobre Mexicanos primeramente; escenario Fernandez, investigador asociado sobre Mexico Evalua asi como catedratico de el Tec de Monterrey, desplazandolo hacia el pelo Luis Humberto Fernandez, titular de la Autoridad Educativa Federal en la poblacion de Mexico.
En este foro sensato por Leonardo Kourchenko, conductor desplazandolo hacia el pelo columnista de El financista, se hablo sobre los protocolos de el regreso a clases, de En Caso De Que fue un ano perdido, el presupuesto para la instruccion, entre otros temas.
Yoloxochitl Bustamante
-“La parte pedagogica se ha visto En Verdad afectada, asi como las docentes han hecho un esfuerzo de vital importancia que no debemos dejar sobre reconocer”.
‘Ano escolar nunca se perdio, ninos desplazandolo hacia el pelo ninas aprendieron sobre empatia, tareas de el hogar y autocuidado’
-“(Hemos) seguir funcionando en la exploracion sobre las aprendizajes indispensables, continuar trabajando con las maestros, asimilar sobre los pilotos que se han venido realizando, que si bien mayoritariamente son en privadas, nos han dejado estudio para las escuelas publicas, obtener el dinero Con El Fin De restaurar la totalidad de las escuelas que han sido vandalizadas, Adquirir el dinero para subir los sistemas sobre agua con el fin de que haya los servicios sanitarios adecuados en cierto nA? de escuelas que todavia no lo tienen”.
-“Desde hace mucho conocemos la expresion que decia ‘que afuera sobre Mexico cualquier seria Cuautitlan. Sigo escuchando que lo unico que existe en el pais seria lo que sucede en las mayusculos urbes, seria criminal decir que nunca nos ‘fijemos en las detallitos’ cuando el cincuenta por ciento de la colectividad del pais reside en pobreza. Y no ha transpirado en esa pobreza no Existen de la red, nunca Existen de computadoras y no ha transpirado hay bastantes casos que nunca reconocen en las que no Tenemos television”.
Luis Humberto Fernandez
-“Sin duda habra afectaciones, seguimos navegando un mar falto cartografia, nadie posee practica 
en lo cual, todos estamos aprendiendo referente a la velocidad asi como el impacto va an acontecer de mi?s grande, el impacto va a darse en una generacion que estara marcada en nuestras ninos desplazandolo hacia el pelo ninas por el tema de el COVID, que seria alguna cosa que ninguna persona olvidara en su vida”.
-“El otro asunto de el golpe que yo creo que es muy importante seria el impacto socioemocional y no ha transpirado a lo mejor se comprende en abstracto, pero (nos preguntamos) cuantas horas se encuentran durmiendo las ninas desplazandolo hacia el pelo ninos, cuantos se encuentran en temas de angustia. Una cosa que ha sido de vital importancia asi como que se ha hablado bastante poco seria el rol de estas maestras desplazandolo hacia el pelo maestros para que nunca se sientan solas y no ha transpirado solos las ninas asi como ninos. Asi como esto nos va a un choque de mediano plazo que va desde como nos va a perjudicar en la materia a como retomar dichos habitos sobre estudio desplazandolo hacia el pelo sobre presencialidad”.
?Por que SI regresar a tipos presenciales en la CDMX? Lo cual dice la Autoridad Educativa
-“La tele no era el sistema (de ensenanza). La tele resulta una util desplazandolo hacia el pelo toda la estrategia se basa en el apuro de las maestras desplazandolo hacia el pelo maestros desplazandolo hacia el pelo cada alguno de ellos decidio como utilizaba distintas herramientas”.
David Calderon
-“Me indigna y no ha transpirado rechazo el planteamiento sobre ‘fue un ano perdido, nunca se aprendio nada’. Cristalino que se aprendio, seria mas, se aprendieron aspectos y aprendizajes vitales que nunca contradicen los sobre la escuela desplazandolo hacia el pelo en muchos sentidos son su base asi como su contexto aprendizajes de el autocuidado, de la empatia, sobre la tenacidad, de la resiliencia, No obstante luego tambien sobre la convivencia, el involucrarse con las tareas domesticas, al completo eso que muchas veces hemos desdenado e invisibilizado, es valiosisimo. Mismamente que vale la pena reconocerlo, permanecer orgullosos”.
-“Muchisimos, especialmente jovenes (. ), las que se encuentran al final sobre la instruccion vital, tuvieron un engendro sobre reclutamiento agudo al empleo informal, a pandillas, a mimos, especialmente a las hembras se les asignaron cuidados Con El Fin De ninos pequenos, Con El Fin De enfermos, de tareas domesticas, alejandoles sobre la posibilidad de seguir en aprendizajes mas formales desplazandolo hacia el pelo mas sistematicos”.
-“La escuela sobrevivio a dichos 15 meses (sin clases) y la tenemos que resguardar igual que nunca, pero nunca Tenemos que regresar a lo mismo. Necesitamos hacer sobre la urgencia, virtud y acostumbrarnos a desprendernos sobre esas rutinas en las escuelas, de esos planes de analisis enciclopedicos y desbordantes”.
Ambito Fernandez
-“Cuando nos dicen que poseemos un millon de alumnos que han abandonado la escuela, ok, ?que vamos an efectuar? ?Cuales son las medidas que las diversas autoridades se encuentran planteando de obrar sobre la mano sobre supervisores, en el caso sobre la capacitacion basica, o los directores en el caso sobre la media de arriba, de ir por esas ninas que por diversas razones tiraron la toalla asi como abandonaron la escuela? Eso va a solicitar dinero, y vamos a precisar dinero tambien de las negociaciones de hablar con los sindicatos magisteriales y no ha transpirado hacer las modificaciones que vengan a lugar en los ciclos escolares para aumentar los tiempos de estudios y alcanzar esta reversion de los aprendizajes no alcanzados”.
-“Si vamos a pedirle que trabajen mas a los docentes, vamos a necesitar mas dinero acerca de la mesa y no ha transpirado eso implica asignaciones presupuestales extraordinarias que, Incluso ahorita, los gobiernos sobre las estados y federal se han incapaz a dar (…) Tenemos dinero Con El Fin De 2 Bocas y el convoy Maya, aunque pichicateamos el dinero Con El Fin De la zona educativa y no ha transpirado eso nunca es aceptable”.
